智慧系统进校园,父母再也不担心孩子不专心听

智慧系统进校园,父母再也不担心孩子不专心听

时间:2020-02-12 06:47 作者:admin 点击:
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近日,杭州第十一中学试行“智慧课堂行为管理系统”,通过教室内安装组合摄像头,捕捉学生在课堂上的表情和动作,经大数据分析计算出课堂上学生的专注度,从而促进教学改进。

首先看一看这套智慧校园项目功能主要有哪些:

1、“刷脸”匹配,智能考勤,是否缺席,一扫便知。

2、每30秒扫描统计一次,学生阅读、书写、听讲、起立、举手、趴桌子6中行为,和高兴、反感、难过、惊讶、害怕、愤怒、中性这7种表情,从而统计出课堂状态。

3、发现学生不专注,系统会在屏幕上提醒,老师可以根据情况对学生提醒,三分钟后系统提醒消失。

4、对老师课程的受欢迎程度进行比较,学生高兴值越高,说明老师的课程越受欢迎。

这套智慧校园系统无疑体现了,人工智能科技与大数据已经越来越深入我们的生活每一个角落,其应用场景已经越来越广泛而实用。

那么,对于学生会有怎样的影响呢?

一方面,虽说考虑到隐私问题,这套系统不会对课堂实时录像,只是采集学生表情、行为状态,但是对于学生来说,还是无形地增加了压力。

人的注意力集中时间是有限的,一堂课40分钟,很难每时每刻都保持高度的集中,更别说一天当中有这么多课了。这套系统虽然不是真正的监视,但是根本目的仍然是监督学生,不给他们走神、打瞌睡的空隙。

而很多情况下,其实也并不是学生故意地想要去打瞌睡,往往是课业太重,课程一天上到晚,回家还有很多作业要做,休息时间太少。往往作业完成已经是深夜,第二天一大早又要起床去上学,本身体力上的消耗就是十分巨大的。

现在又多了一个“机器监督”,毫不留情地记录下他们的一颦一笑,精神压力就更大了。我还是挺同情学子们的。

当然,有坏也有好。如此监督以后,相信学子们的成绩应该会更好地有所提升。每天有个不留情面的“铁面人”记录他们的学习状态,所有的“小动作”都会暴露无遗,并且留下“证据”,爸爸妈妈再也不用担心他们上课开小差了。

这可能比大人们拿个鞭子在后面抽,逼着他们专心听讲,还要来得有效果。

本文图片均来自浙江24小时-钱江晚报

再来说说对于老师会有哪些影响?

第一,能够让老师上课更叫专注于教学,而避免分散精力。

传统课堂中,老师一边要忙着讲课,一边还要扫视全场,看看每一个学生是否在专心听讲,或者是否有疑问等等,这其实是非常耗费精力的。

老师需要扫视——发现学生状态不对——进行分析并且提醒学生,这一个行为过程下来,不仅会中断老师上课的思路,也有些浪费时间。而有了这套智能系统之后,老师通过数据分析,就可以轻松掌握学生课堂状态,从而提高课堂效率。

并且通过学生的反应,还能够得到及时的精准数据反馈,找到自己教学的优势和劣势,再也不用绞尽脑汁自己分析了,大数据系统轻松搞定。